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乐韵没有急于看熊孩子们写的大作，等部人员完成才慢慢欣赏，还别说，东辰大陆的孩子和华夏国古代的小孩子一样早熟，文章做得都不错，若让她不抄古人诗词，她未必能写出他们那种水平的作品。
熊孩子们熊归熊，功底不错，当然，她不能表扬，若再表扬，估计一群小朋友明天就敢上房掀瓦。
欣赏完大作，乐韵不动声色，又给布置一份家庭作业让熊孩子们回去后各画一幅画，再点南知弦小朋友将部作品誊抄二份，原稿她收着，一份原稿交给夫子们品评，一份由夫子们转交小孩子们的父母。
熊孩子们听闻回去后还要画画，比大雪冻过的冰梨还蔫，再也不熊了，直至游船开至荷叶连天的浅水滩，知道小仙子要采摘荷叶荷花，熊孩子们再次有了劲头，兴奋的帮忙。
带着熊孩子们游玩一天，乐同学带着上万数的荷叶荷满载而归，晚上作画，第二日将画分两份，一份让观澜阁的人送去偏院给夫子和熊孩子们，一份派人送去皇宫，她自己则以荷花等为原料做糕点，做烤面包、饼干。
罗氏子弟将小仙子昨日评的好作品前三甲和吊车尾的三名名单，和奖励送去偏院，顺便取回孩子们的画作。
夫子们看了学生们的作品，对小仙子的品评也真心服气，而小仙子给前三甲的奖励赫然是得奖孩子的一幅嬉戏图，不说画得维妙维肖，还盖了小仙子的私人印章，其珍贵度可想而知，他们眼红得都想私扣下来收藏。
北庭氏子弟将画像送回皇宫，值帝君与朝臣们在议事殿议事，他自然送去了议事殿。
北庭帝君与朝臣知悉是小仙子派人送东西来，赶紧的将北庭氏子弟送来的箱子开封条，里头装着十四卷画轴，宫人们将画展开。
十四幅画画得是孩子们的游行嬉戏图，每幅画截取了其中一处场景，以小孩子们为主，偶尔会有罗氏北庭氏子弟或船夫们入画。
每幅画旁写有相同的字——某月爬墙钻狗洞不知有谁，今朝乘船游澜湖当然有我。
君臣们看画，心情激动，看到字，面面相觑，两行字所表达的是什么意思？后一句他们懂，前一句，不太明白。
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