你在寻找对方的同时，对方也在寻找你.那么在这种情况下，我们是不是先要做好自己
三孩彻底明白。
昨天老师讲完总谱，他们都以为自己都明白了。
现在他们三个经过分声部小组实操体验才知道，原来这里面还暗藏玄机。
这就是李安开展A阶段特训的第一步。
首先，让孩子们重新认识重奏。
之前是没有时间给孩子们细致讲解，现在虽然时间还是很紧，但有家长们的全力配合，他有把握让每个孩子都理解重奏含义。
同时，这也决定着这首作品最终呈现效果的上限。
“给你们五分钟巩固A段，五分钟后我们看B段。”
说罢李安拿起水杯喝了一大口。
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