音两道琴声的高度统一如同一道阳光的前后两端，可音乐色彩所呈现出的变化却是那样鲜明深刻。
孩子们不禁为这和谐的多彩之美所沉醉，遗憾的是两位老师连停下都是那般的默契。
X老板：“这才对嘛。”
“谁说不是呢？”李安跟腔。
孩子们再次被逗笑，两个老师对话太有意思了。
杜梅也跟着孩子们笑了起来，虽然不知道两个人说了什么，但是两个人第一遍弹的时候他都没有想到，怎么还断了呢。
在X老板的帮助下，李安和杜梅教授又简单地交流了一下，在明确了对方想表达的意思过后，他双手合十冲着杜梅一拜。
接着转回身，“来都坐好，翻开谱拿出笔，我们把第三乐章所有接口都画一下，没多少，应该就八个，画完我们统一讲。”
在李安的带领下，孩子们很快地找完了所有接口。
“果然是八个。”马可自言自语小声说。
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