她走向钢琴，从钢琴旁的柜子里拿出了一份曲谱递给了胡老师。
“领导跟我讲的同给您的解释一般无二，这首歌只有哼唱的歌词旋律，并没有曲谱。”
潇潇示意了对方手里的曲谱解释道：“这是我将秘书长和李姝哼唱的曲调记录下来，请文工团里的同志帮忙整理的谱曲，您看看。”
“这——”胡老师真的惊讶了。
她如获至宝般地看了手里的曲谱，包括完整的歌词，再抬起头时，目光里全是敬仰和钦佩。
敬仰来自于朗朗上口的歌词和曲调创作，钦佩是对一位如此爱护女儿的父亲。
“李姝爸爸，您真是——”
胡老师一时之间真找不出合适的词语来形容李姝爸爸。
说有才华，显得单调，说他是个好爸爸，又觉得空洞，这可真是太纠结了。
“胡老师，您可能不知道。”潇潇抬了抬眉毛，很是在意地解释道：“我们秘书长还是位作家，已经出版了三本专业理论书籍。”
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